国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
东方教育
2015,
Issue
(4) :
59-60.
新媒体时代大学通识教育的变革
张俊鹏
东方教育
2015,
Issue
(4) :
59-60.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
新媒体时代大学通识教育的变革
张俊鹏
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
郑州师范学院 河南郑州 450044
折叠
摘要
20世纪以来,通识教育已广泛成为大学的必修科目。其倡导知识学习的融会贯通,使学生成为完整的人。新媒体的普及引导和影响了大学通识教育的发展,主要体现在其对资讯获取的便利性和知识获取的自由度上,当然其负面影响也不可避免。基于此,大学通识教育应从增加媒介素养课程内容、注重语言运用能力培养、改革通识教育教学模式等方面进行变革,以提升通识教育的教学水准和育人实效。
关键词
新媒体
/
大学
/
通识教育
/
变革
引用本文
复制引用
出版年
2015
东方教育
江苏广播电视报
东方教育
影响因子:
0.036
ISSN:
2079-3111
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果