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高职学生社会主义核心价值观培育机制研究

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高职学生是国家建设和社会发展的生力军,处于社会转型时期,其价值取向呈现多元化的特征,主流是好的,但仍存在不足之处,因此加强对高职学生的社会主义核心价值观教育具有重要的意义。文章针对当代高职学生价值观存在的问题,探讨高职学生社会主义核心价值观培育的有效途径。

张亚辉

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咸阳职业技术学院 陕西咸阳 712000

高职学生 社会主义核心价值观 培育

咸阳职业技术学院2014年院级科研基金

2014KYC05

2015

东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子:0.036
ISSN:2079-3111
年,卷(期):2015.(4)
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