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任务驱动法在WORD图文混排教学中运用的案例
任务驱动法在WORD图文混排教学中运用的案例
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中文摘要：
在中职计算机教学中，要侧重对学生技能的培养。本文主要探讨了什么是任务驱动法，并通过《WORD图文混排》的课程案例，使读者深刻体会任务驱动法更能在技能要求较高的软件学习上起到显著的效果。
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作者：
邓华
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作者单位：
四川省绵阳财经学校 四川绵阳 621000
关键词：
WORD图文混排
任务驱动法
计算机应用基础
案例
出版年：
2015
东方教育
江苏广播电视报
东方教育
影响因子：
0.036
ISSN：
2079-3111
年,卷(期)：
2015.
(4)
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