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职业教育班主任工作方法研究

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作为学生教育工作的核心和关键点,班主任工作是职业学校所有学生工作的起始点,并在职业教育中发挥着不可替代的作用,虽然当前职业教育发展形势十分良好,但在职业教育班主任工作中出现了一些不可忽视的问题。本文就当前如何开展职业学校班主任工作进行探讨,并从爱心感化、严格管理以及专业思想教育三个方面指出职业教育班主任工作的策略和方法。

孙桂琴

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黑龙江大庆技师学院

教育 职业学校 班主任工作 解决策略

2015

东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子:0.036
ISSN:2079-3111
年,卷(期):2015.(4)
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