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“任务驱动”教学法在装备发动机课程教学中的应用研究
“任务驱动”教学法在装备发动机课程教学中的应用研究
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中文摘要：
在分析了《发动机构造》课程教学过程中的现状基础上，提出在发动机构造教学中采用任务驱动的教学模式，在教学过程中通过任务的提出、分析、实现与评价等环节培养学生自主学习与协作学习的习惯，以达到增强学习主观能动性、提高教学效果的目的。
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作者：
卫振彪、黄永生、高晓艳
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作者单位：
装甲兵技术学院车辆工程系
装甲兵技术学院训练部
关键词：
发动机
任务驱动法
教学模式
应用
出版年：
2015
东方教育
江苏广播电视报
东方教育
影响因子：
0.036
ISSN：
2079-3111
年,卷(期)：
2015.
(4)
参考文献量
1
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