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教学的本性与逻辑
教学的本性与逻辑
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中文摘要:
教学的本性与逻辑可分为“教学的本性”与“教学的逻辑”两个方面。本文是在对“教学的本性”和“教学的逻辑”进行了简要的分析之后,着重探讨教学中二者之间的关系。教学的本性和教学的逻辑是相辅相成、无法分离的两个方面。
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作者:
唐燕
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作者单位:
四川师范大学
关键词:
教学
本性
逻辑
关系
出版年:
2015
东方教育
江苏广播电视报
东方教育
影响因子:
0.036
ISSN:
2079-3111
年,卷(期):
2015.
(4)
参考文献量
9