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浅谈高中音乐模块整合教学
浅谈高中音乐模块整合教学
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中文摘要:
在高中音乐教学中,为了调动学生的学习欲望,密切关注课堂教学的有效性,关注学生情感需求,在实践中不断研究、开拓、创新,将《音乐鉴赏》与《歌唱》模块交叉进行,通过改变教法来调动学生的学习积极性,促进学生的健康发展。
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作者:
付娟
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作者单位:
山东省烟台市长岛县 山东省长岛中学 265899
关键词:
模块整合
音乐鉴赏
歌唱
出版年:
2015
东方教育
江苏广播电视报
东方教育
影响因子:
0.036
ISSN:
2079-3111
年,卷(期):
2015.
(4)
参考文献量
2