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试论小学英语高效课堂的“六要”

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“高效”课堂教学应该涵盖这两个层次：一是课堂的组织形式，也就是教师运用什么样的课堂教学模式、课堂教学流程等，二是课堂的行为规则。小学英语高效课堂要关注学生的情感态度和情趣；要创造适宜的语言环境；要掌握好教学的量及难易度；要注重合作学习并要延伸到课外，这样才能使学生“爱学习、会学习”。

胡冬冬

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甘肃省康乐县八丹小学 731500

高效 英语 课堂 情趣 环境 合作

2015

东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子：0.036
ISSN：2079-3111
年,卷(期)：2015.(4)
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