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小学语文低年级阅读教学对策探讨
小学语文低年级阅读教学对策探讨
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中文摘要：
阅读能力的培养不仅是小学语文教学的基本任务，也是学生高效学习其它科目的基础，特别是在当今信息膨胀的时代背景中，传授学生阅读方法，培养学生自主阅读能力显得更为重要。新课程改革增加了大量阅读内容，希望学生在阅读中收获知识、体验情感、提升能力，本文结合实际教学中的例子，探讨小学语文低年级阅读教学的有效策略，望可供参考。
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作者：
胡蓉
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作者单位：
重庆市合川区渭溪完全小学 401520
关键词：
阅读教学
西师版小学语文
低年级
出版年：
2015
东方教育
江苏广播电视报
东方教育
影响因子：
0.036
ISSN：
2079-3111
年,卷(期)：
2015.
(4)
参考文献量
1
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