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开放式实验室管理模式探索

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开放式实验的实现能够转变学生学习观念,使学生从被动学习转变为主动学习,进而使学生的创新能力及实践能力得到有效强化。但是开放式实验室的实现并不是一项简单的工作,需要从管理抓起。本文在分析开放式实验室管理模式构建遇到的难点问题的基础上,进一步对开放式实验室管理模式建设新思路进行探究,希望以此为开放式实验室管理的强化提供有效凭据。

胡成祥

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石家庄经济学院 河北石家庄 050031

开放式实验室 管理模式 创新能力

2015

东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子:0.036
ISSN:2079-3111
年,卷(期):2015.(4)
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