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中学英语语言教学中如何促进学习者自主
中学英语语言教学中如何促进学习者自主
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中文摘要：
学习者自主一直是中学英语教学研究的热点之一。本文根据学习者自主的研究和目前中学生自主学习能力的现状分析，提出促进中学生学习自主的建议，希望有助于中学生英语自主学习能力的培养。
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作者：
张津精
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作者单位：
西华师范大学 外国语学院 南充 637000
关键词：
学习者自主
中学英语教学
自主学习能力的培养
出版年：
2015
东方教育
江苏广播电视报
东方教育
影响因子：
0.036
ISSN：
2079-3111
年,卷(期)：
2015.
(4)
参考文献量
3
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