浅析：如何培养学前儿童的注意力？

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中文摘要：注意力的培养是学前儿童活动成功的必要条件。影响注意力的因素来自个体自身素质和周围其他人或事造成的干扰，主要包括：不良的学习习惯、疲劳、心理压力、兴趣、环境、教师教学方法不当、学习内容安排不当、与学生交流太少、仪容仪表不当以及家庭因素等。作为教师，培养学前儿童注意力的方法包括排除干扰并创设良好的学习环境，安排合理的教学内容和教学手段，建立良好的师生关系，注意自身的仪容仪表以及搭建有效的沟通平台等。

作者：

陈虹

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作者单位：

四川科技职业学院幼儿师范专业四川成都

关键词：

学前教育学前儿童注意力培养影响因素

出版年：

2015

东方教育

江苏广播电视报

东方教育

影响因子：0.036

ISSN：2079-3111

年,卷(期)：2015.(4)

参考文献量4