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富有生命力的体验教学--社会活动游戏化教学的新尝试
富有生命力的体验教学--社会活动游戏化教学的新尝试
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中文摘要：
幼儿社会教育是以发展幼儿的情感——社会性为目标，以增进幼儿的社会认知，激发幼儿的社会情感，培养幼儿的社会行为为主要内容的教育。将幼儿社会活动游戏化，不仅能使枯燥的社会活动变得生动有趣，而且使幼儿的思维变得更加敏捷，活动的兴趣和主动性大大提高。
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作者：
范玉华
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作者单位：
江苏省张家港市实验幼儿园
关键词：
社会活动
游戏化
情境化
活力
出版年：
2015
东方教育
江苏广播电视报
东方教育
影响因子：
0.036
ISSN：
2079-3111
年,卷(期)：
2015.
(4)
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