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浅谈初中语文课堂的智慧生成
浅谈初中语文课堂的智慧生成
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中文摘要:
著名教育家李镇西说:“语文教学技巧永远是第二位的,第一位的是真情实感。课堂上没有纯粹的理念,一切细节同时都是理念。教育是心灵的艺术,爱心是教育的前提。”美丽的语文课堂,呼唤细节来装点,充满关怀的语文课堂,更应从关注细节开始,如果我们的课堂教学有更多的细节被教师关注,会有更多的学生沐浴在春风之下,我们的语文教学就一定会变得更美丽,更迷人!笔者试图借助对杨聪《学写书信》一课中的教学细节的梳理,从而思考语文课堂上教学细节的重要性,探究语文教师教学理念的生成。
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作者:
郑佳雯
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作者单位:
浙江绍兴 袍江中学
关键词:
语文课堂
学写书信
细节
教学理念
关注人文教育
出版年:
2015
东方教育
江苏广播电视报
东方教育
影响因子:
0.036
ISSN:
2079-3111
年,卷(期):
2015.
(4)
参考文献量
2