国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
“大语文观”融汇于农村小学语文教学之我见
“大语文观”融汇于农村小学语文教学之我见
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
在课改推动下，“大语文观”已为广大小学语文教师所接受。工具性和人文性的统一，决定了语文不仅仅是教师在课堂上对文本的解读和剖析，也不仅仅是学生在课外的大量阅读和感悟，而是应让学生掌握语文知识的综合运用，使学生听、说、读、写整体能力的发展，把语文课程与其他课程沟通，书本学习与实践活动紧密结合，
收起全部
展开查看外文信息
作者：
钟艺
展开 >
作者单位：
重庆市梁平县福禄镇中心小学 405200
关键词：
“大语文观”
融汇
农村小学
语文教学
出版年：
2015
东方教育
江苏广播电视报
东方教育
影响因子：
0.036
ISSN：
2079-3111
年,卷(期)：
2015.
(4)
NETL
NSTL
万方数据
