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刍议角色游戏中发挥幼儿的主体性
刍议角色游戏中发挥幼儿的主体性
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中文摘要：
本文认为，在幼儿园教育活动中，角色游戏对儿童的成长有着重要的意义。角色游戏是儿童创造性地再现周围社会生活的游戏，是幼儿主动性、独立性和创造性活动的直接表现。本文主要介绍了要创造“乐”的精神环境，突出“乐”的游戏功能，创造“乐”的过程等角色游戏中幼儿主体性发挥的相关对策。
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作者：
周红
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作者单位：
苏州工业园区伊顿幼儿园 215121
关键词：
角色游戏
发挥幼儿
主体性
出版年：
2015
东方教育
江苏广播电视报
东方教育
影响因子：
0.036
ISSN：
2079-3111
年,卷(期)：
2015.
(4)
参考文献量
1
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