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基于翻转课堂的《办公自动化高级应用》课程的教学改革初探

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《办公自动化高级应用》课程是主要面向大一第二学期开设的一门计算机基础课程，由于学生人数众多，各学生基础差异相差较大，课程内容又具有实践性和难理解的特点，教学难度较大，如何改革《办公自动化高级应用》课程的教学，是我们面临的一个非常棘手的问题。本文从课程的特点出发，提出一种基于网络平台的翻转课堂的新型教学模式，充分提高学生学习的主动性和能动性，达到提高课程质量的效果。

夏其表、于芹芬、尹建新、易晓梅

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浙江农林大学信息工程学院 浙江临安 311300

翻转课堂 教学改革 自主学习

校级教改课题校级课程建设改革项目

KG14356和 KG14310KC14021和TD1412

2015

东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子：0.036
ISSN：2079-3111
年,卷(期)：2015.(5)
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