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“积木原理”在高校体育专业武术教学中的实验研究

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对高校现阶段体育专业武术教学现状的反思,设计将“积木原理”运用于武术教学中与传统教学方法进行对比研究。以成都文理学院2014级休闲体育专业同学作为研究对象,分为实验组和对照组;分别运用传统教学方法和“积木原理”教学法进行36学时的教学实验,主要从武术套路技能的掌握和套路创编能力两个方面进行对比分析。结果表明:“积木原理”运用于武术教学中对于学生掌握技能和提高创编能力等方面都较传统教学方法有显著性差异。

邓晓明

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成都文理学院 四川成都 610401

“积木原理” 武术套路 传统教学法 创编能力

2015

东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子:0.036
ISSN:2079-3111
年,卷(期):2015.(5)
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