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基于就业力培养与提升构建专业实践教学体系

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近年来大学生就业难已成为不争事实，“毕业即失业”的论调，使各高校逐渐重视探索解决问题的对策，纷纷将重点指向了实践教学体系的建设上。实践教学体系建设主旨目标不明确，是实践教学体系构建遇到的最大问题。实践教学体系构建不应局限于就业、止步于就业，其主旨应放在学生就业力的提升和培养上，从课堂实训建设、学生专业社团实训建设、实训室实训建设、实习基地实训四个方面建设展开，构建“四位一体”的模式，全面指向构建主旨，真正发挥实践教学体系效能。

宋波、林枚

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2012年河北省高等教育教学改革研究项目河北省教育科学“十二五”规划2013年立项课题

2012GJJG20913041287

2015

东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子：0.036
ISSN：2079-3111
年,卷(期)：2015.(5)
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