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浅析ESP教学趋势下大学英语教师的发展

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本文以大学专门用途英语(ESP)教学理论依据为出发点,调查分析了这一课程的教学现状和存在的问题,在此基础上提出了 EGP 教师向 ESP 教师转型的途径,以期提高教学质量。

韦巧燕

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广西科技大学外语学院 广西柳州 545006

ESP教学 教学模式 现状 对策

2015

东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子:0.036
ISSN:2079-3111
年,卷(期):2015.(5)
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