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项目导向教学法在大学英语报刊阅读教学中的应用与研究

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英语阅读能力是大学英语学习中必须要掌握的技能，通过分析项目导向教学法的主要特征来构建以学生为中心的自主探究式课堂。项目导向教学法在大学英语报刊阅读课堂中的应用主要从对学习者、教学内容和教学目标的分析开始，通过教师创设情境、学生选择项目主题、分组协作学习、成果汇报等过程，即培养了学生英语语言技能，又能提高学生的自主学习能力、协作学习能力、批判性思维和创新能力。

朱杨琼

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浙江工贸职业技术学院 经济与贸易学院 浙江温州 325003

英语阅读 大学英语 项目导向 教学

教育部职业院校外语类专业教学指导委员会2014年第二期英文报刊教学与高职英语教学改革课题

42

2015

东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子：0.036
ISSN：2079-3111
年,卷(期)：2015.(5)
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