本文从作者的研究角度出发，根据在高校计算机多媒体专业展开的三年任教实践，总结了影视广告教学中的过程和经验，同时结合着从欧洲广告创意大赛影视金奖作品的“分镜头脚本绘制介绍”研究中受到的启发，再作用到教学实践之中去，努力完善分镜头脚本绘制对影视广告教学的学识训练，令学生作业有别于镜头的平面化，最后将广告影片实现出来。作者在研究影视广告分镜头的过程中，明确了分镜头脚本绘制的质量标准，立足于分镜头绘制的实践性和强化并重视，对影视脚本语言基于充分理解的前提下，明确了分镜头脚本绘制对于影视广告教学的教学重点和难点，以及对于学生拍摄影片的成效判断方法。
NETL
NSTL
万方数据
