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抛锚式教学在小学语文口语交际教学中的应用探析1

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抛锚式教学是建构主义学习理论下的一种重要的教学模式,基于真实的情境与问题,强调学习共同体中成员间的合作学习。抛锚式教学通过创设真实宏观的情境、明确解决问题、独立自主学习、合作学习和基于情境的效果评价五个环节,使学生在一个真实的问题情境中,产生学习的需要,并学会独立解决问题。本文阐明了抛锚式教学原理,并将其基本理论与小学语文口语交际教学相结合,探究这一模式在口语交际中的应用价值。

许家美

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聊城大学 山东聊城 252000

抛锚式教学 小学语文口语交际 应用

2015

东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子:0.036
ISSN:2079-3111
年,卷(期):2015.(5)
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