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漫谈利用写随笔培养学生写作能力
漫谈利用写随笔培养学生写作能力
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中文摘要：
功夫是练出来的，文章是写出来的，以漫谈的形式，阐述了如何引导学生写随笔，提高了学生的写作能力，收到了喜人的成果。
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作者：
陈久帮
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作者单位：
重庆市奉节师范学校 404600
关键词：
畅想激发
影评拓展
日记普及
专栏嘉奖
出版年：
2015
东方教育
江苏广播电视报
东方教育
影响因子：
0.036
ISSN：
2079-3111
年,卷(期)：
2015.
(5)
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