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青少年不良思想行为产生的社会根源及矫正思考

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教师是人类灵魂的工程师,担负着培养新一代的历史重任。学校培养人的好坏,关系到祖国的未来,关系到民族的兴衰,关系到中国特色社会主义事业的成败。本文作者结合自身工作实际,对当前社会存在的一些不良现象及影响青少年成长的因素,进行一定解读,并发表了一定的见解,对青少年不良思想行为产生的社会根源,提出了矫正对策。

窦茂佳

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重庆市少年宫

青少年 不良行为 产生根源 矫正思考

2015

东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子:0.036
ISSN:2079-3111
年,卷(期):2015.(5)