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浅谈中学英语阅读教学中存在的误区及策略
浅谈中学英语阅读教学中存在的误区及策略
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中文摘要：
随着我国新一轮基础教育课程改革工作的深入展开，中学英语教学也进行了新的内容和形式上的编排和改革。然而，目前我国的中学英语阅读教学中仍然存在着许多的问题和误区，英语阅读教学的质量和效率不高，教学效果不明显。本文从现阶段中学英语阅读教学中存在的问题出发，就如何提高中学英语阅读教学的质量问题展开分析和探讨，以便中学英语阅读教学取得更好的成效。
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作者：
范淑杰
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作者单位：
山东省聊城大学大学外语教育学院
关键词：
中学英语
阅读教学
误区
策略
出版年：
2015
东方教育
江苏广播电视报
东方教育
影响因子：
0.036
ISSN：
2079-3111
年,卷(期)：
2015.
(5)
参考文献量
2
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