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人教版高中英语教材在少数民族地区使用现状调查与分析
人教版高中英语教材在少数民族地区使用现状调查与分析
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中文摘要：
教材是课程实施的重要组成部分，也是开展教学活动的主要依据，也是高中英语教学质量的决定性因素之一。为了了解高中英语教材在少数民族地区的使用现状，本文综合运用问卷调查法、访谈法、课堂观察法和文献法，调查了云南省某县高中的英语教材使用现状，并对其分析，旨在发现问题并提出合理的建议。
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作者：
武卫珍
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作者单位：
云南师范大学外国语学院 云南省昆明市 650500
关键词：
人教版高中英语教材
少数民族地区
使用现状
建议
出版年：
2015
东方教育
江苏广播电视报
东方教育
影响因子：
0.036
ISSN：
2079-3111
年,卷(期)：
2015.
(5)
参考文献量
1
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