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浅谈初中英语教学中的小组合作学习

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小组合作学习能把“教师讲、学生听”或“教师问、学生答”的单一和单向的刻板教学方式转变成学生间互动、师生间互动的多元和多向的信息交流方式,对提高初中英语课堂教学效率具有重要意义。笔者结合自身教学实践经验,从小组合作学习的作用、小组建设的方法和不同课型上的运用三个方面论述了自己的教学观点。

蔡贞琼

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重庆市江津区李市中学校 重庆江津 402274

初中英语 小组合作学习

2015

东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子:0.036
ISSN:2079-3111
年,卷(期):2015.(5)