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农村小学留守儿童心理健康的问题、成因与对策

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加强农村留守儿童的心理健康教育,将对他们的品质和人格情操的形成产生功不可没的影响。关注农村小学留守儿童的心理健康问题,分析农村小学留守儿童心理健康问题的成因,探索加强农村小学留守儿童心理健康教育的有效对策是我们迫在眉睫的任务,需要我们广大一线教师共同努力。

潘孝华

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重庆市江津区四面山学校 重庆江津 402296

留守儿童 心理健康 问题 成因 对策

2015

东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子:0.036
ISSN:2079-3111
年,卷(期):2015.(5)