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生命安全视域下初中体育与健康课的组织教法

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本文采用文献资料法、逻辑分析法,结合生命安全教育的相关内容,根据初中学生的实际水平与需要,分析了初中生命安全基础知识课题的选择和安排,阐明了生命安全基础知识教学的组织要点和具体的教学方法。学校体育教育理应承担生命安全教育的重任,本研究旨在为初中体育教学中生命安全知识教育提供相应的理论指导。

齐瑞儒、宗有智、杨雪妮

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陕西省延安市延安大学体育学院 716000

生命安全教育 体育基础知识课 组织与教法

2015

东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子:0.036
ISSN:2079-3111
年,卷(期):2015.(5)
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