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浅谈高中生物选修课课程开发

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选修课萌芽于19世纪初的柏林大学,到了19世纪末传到中学,从而揭开了中等学校选修课的序幕。而我国最早是在1919年由上海中国公学中学部、上海浦东中学等学校引进西方的选修课制度进行初步尝试,2003年教育部颁布了《普通高中课程方案(实验)》,明确提出:普通高中的课程由必修和选修两部分构成,并通过学分描述学生的课程修习状况。选修课程建设是深化普通高中课程改革的重点。为了加强选修课程建设,进一步推进素质教育,浙江省要求构建各具特色的普通高中选修课程体系,转变育人模式,实现学生自主选课、推进高中多样化的重大举措,促进学生的个性发展、培育普通高中的学校特色、为国家培养各级各类合格人才。生物作为与生活实践联系非常紧密的一门学科,相应的选修课又该如何开设呢?

吴和平

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浙江省金清中学

选修课程 发展个性 课程评价

2015

东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子:0.036
ISSN:2079-3111
年,卷(期):2015.(5)
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