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探究校园主持人常见问题及培训策略

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随着学校教育模式的不断变革,校园活动也变得愈发丰富化与多样化,为学生的课余生活注入了无限生机与活力。在校园活动如火如荼开展的同时,校园主持人也在校园文化的成功举办中起着越来越重要的作用。校园主持人是校园活动的主持者以及活动环节的联结者,对于气氛的活跃、活动的进行具有极大的推动作用以及辅助作用。本文将针对校园主持人在校园活动中的表现,来对常见的问题进行分析,对现存的问题及缺陷进行纠正,同时对校园主持人的培训策略作出探讨。

吴欣欣

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山东省烟台市青少年宫 山东烟台 264000

校园主持人 问题分析 策略探讨

2015

东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子:0.036
ISSN:2079-3111
年,卷(期):2015.(5)
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