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新课程改革背景下初中英语教学问题及对策研究

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随着新课程改革的不断推进，课堂教学效率愈益受到重视。以往的课堂都是由教师掌握的，学生没有独立探究实践的机会，导致学生整体素质停止不前，现在课堂教学的重心是让学生多多参加到一些教学活动中去，营造一个和谐活跃的氛围，调动学生的积极性。本文将对新课程改革背景下初中英语教学面临的问题进行分析，并提出相关的行之有效的改进对策与建议。

赵恩来

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山东省济南市历城区柳埠镇第一中学 山东济南 250113

初中英语 课堂 学生 参与

2015

东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子：0.036
ISSN：2079-3111
年,卷(期)：2015.(5)
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