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关于提高初中历史课堂有效教学的思考

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在进行初中历史的教学过程中,如何能够利用科学的方法提高课堂的有效性问题是广泛受到关注的一个问题,也是作为教师应该考虑的一个问题,这对于提高课堂效率,提高历史教学水平有着很大的帮助意义。对初中历史课堂的有效性问题进行详细的分析,首先从历史课堂教学的特点出发,对提高课堂有效性提出针对性措施和建议,以对初中历史的教育者提供参考。

甘得虎

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新疆阿克苏农一师一团中学 新疆阿克苏 843008

初中历史 课堂 有效教学 改进措施

2015

东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子:0.036
ISSN:2079-3111
年,卷(期):2015.(5)
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