以读为本，提高小学语文教学的实效性

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中文摘要：著名语言学家吕淑湘先生说过：“学习语言不是学一套知识，而是学一种技能。”那么小学语文阅读教学自然是教给学生技能的，阅读的目的就是培养学生的阅读能力。要达到此目的就必须指导学生多读，多读也是我国优良的文化传统，其重要性在古文语句中充分体现出来，如“读书破万卷，下笔如有神”、“书读万遍，其义自见”等。因此，笔者提倡“以读为本”，提高小学语文教学的实效性。

作者：

刘焰

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作者单位：

重庆市江津区油溪小学校重庆江津 402285

关键词：

小学语文以读为本朗读诵读教学相长

出版年：

2015

东方教育

江苏广播电视报

东方教育

影响因子：0.036

ISSN：2079-3111

年,卷(期)：2015.(5)