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浅谈如何提高高中信息技术课堂教学有效性的问题研究
浅谈如何提高高中信息技术课堂教学有效性的问题研究
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中文摘要：
信息技术课程作为高中的基础学科，已经纳入高中的日常教学中。新课改背景下如何提高高中信息技术的课堂教学问题，日渐成为众多信息技术教师关注和探讨的新问题。笔者结合自己在教学遇到的各种教学问题，进行归类分析，并根据不同类型的问题提出相应的解决策略。旨在提高高中信息技术课程的教学方式多样化的同时提高教学质量和教学效果，促进高中学生对信息技术知识的掌握能力。
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作者：
华荣
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作者单位：
新疆塔城市第三中学 834700
关键词：
高中
信息技术
课堂教学
有效性
出版年：
2015
东方教育
江苏广播电视报
东方教育
影响因子：
0.036
ISSN：
2079-3111
年,卷(期)：
2015.
(5)
被引量
1
参考文献量
2
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