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例析中职数学教学如何培养学生学习兴趣
例析中职数学教学如何培养学生学习兴趣
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中文摘要：
中职学生数学基础较差，对数学的学习兴趣不浓厚，不少学生厌学数学。通过打好入门基础，创设学习情境，加强实际操作，实施角色转换等教学策略，能够激发学生的学习兴趣，主动学习数学，提高他们的数学素养和数学运用能力，从而更好地为专业教学服务，为学生的就业打下良好的基础。
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作者：
黄映红
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作者单位：
重庆广播电视大学忠县工作站 404000
关键词：
中职
数学教学
培养
学习兴趣
出版年：
2015
东方教育
江苏广播电视报
东方教育
影响因子：
0.036
ISSN：
2079-3111
年,卷(期)：
2015.
(5)
被引量
3
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