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初中英语会话教学中角色扮演的实践尝试
初中英语会话教学中角色扮演的实践尝试
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中文摘要：
在当今初中英语教学中，“角色扮演”可谓是一种较为普及的教学手段，尤其是对于思维较为活跃，学习能力较强的初中学生来说，“角色扮演”教学方式最为适用，它不仅仅可以激起学生的好奇心，还能帮助学生最快的把握学习重点。本文将对“角色扮演”在初中会话教学中的实践进行分析。
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作者：
周福海
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作者单位：
百色市平果县民族中学
关键词：
初中英语
会话教学
角色扮演
实践分析
出版年：
2015
东方教育
江苏广播电视报
东方教育
影响因子：
0.036
ISSN：
2079-3111
年,卷(期)：
2015.
(5)
参考文献量
2
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