小学数学应用题的教学策略

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：在小学教学过程中，应用题占有很大的比重，是小学数学中的常见题型。应用题是最考查学生思维能力，动脑能力，理解能力的问题。但小学教学中应用题也是最难的问题，它不像计算题有迹可循，也不像选择题有选项可参考。因此，我认为，要想学好小学数学应该先学好应用题。要想学好应用题首先要激发学生的学习兴趣，俗话说，兴趣是最好的老师。有兴趣所有的事情才能事半功倍。其次，老师讲解问题要有重点，有针对性，把问题逐个击破。最后，要激发学生的创新能力，动脑能力。

作者：

贺军亮

展开 >

作者单位：

陕西省延安市甘泉县下寺湾实验小学 716105

关键词：

小学教学应用题教学策略培养兴趣多元化自我学习

出版年：

2015

东方教育

江苏广播电视报

东方教育

影响因子：0.036

ISSN：2079-3111

年,卷(期)：2015.(5)