东方教育2015，Issue(6) ：24-25.

文本理论视域下的外语实践能力培养1

王晓阳
东方教育2015，Issue(6) ：24-25.
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文本理论视域下的外语实践能力培养1

王晓阳1
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作者信息

  • 1. 吉林大学外国语学院 长春 130117
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摘要

文本是外语教学的主要资源。在采用文本进行外语教学的过程中，应当以文本理论为指导，根据文本结构和内容方面的层级性、连贯性以及交际性等特征，采用符合文本特征的教学策略和教学程序，有目的、有步骤地提高学生把“文本”转化为“思想”的理解能力和把“思想”转化为“文本”的表达能力。

关键词

文本理论/交际/外语能力/理解/表达

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基金项目

国家社会科学基金资助项目(12CYY069)

吉林省教育科学,“十二五”规划课题(GH150574)

出版年

2015
东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子：0.036
ISSN：2079-3111
参考文献量18
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