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构建多元化的大学英语教学评价体系
构建多元化的大学英语教学评价体系
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中文摘要：
教学评价是大学英语教学活动中的一个重要内容，并对自身的教学手段与教学内容进行反思，从而寻找出提升教学质量的办法。本文通过分析传统大学英语课堂教学评价体系中存在的问题，在此基地上提出构建多元化外语评价体系。
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作者：
韦巧燕
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作者单位：
广西科技大学外语学院 广西柳州 545006
关键词：
多元化
大学英语
教学评价体系
出版年：
2015
东方教育
江苏广播电视报
东方教育
影响因子：
0.036
ISSN：
2079-3111
年,卷(期)：
2015.
(6)
参考文献量
2
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