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关于提高《公路工程造价》课程教学质量的探讨

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教学质量是教育的生命,也是教育可持续发展的基本保证。《公路工程造价》是路桥专业的专业核心课程。但通过调查研究,《公路工程造价》这一门课程的教学效果远远未达到足够理想的程度,即教学质量不高。为提高《公路工程造价》课程的教学质量,本文从提高教师素养和激发学生兴趣和主动性两方面进行了一些初步探讨。

周莉莉

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湖南城建职业技术学院 湖南湘潭 411101

公路工程造价 教学质量

2015

东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子:0.036
ISSN:2079-3111
年,卷(期):2015.(6)
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