东方教育2015，Issue(6) ：38-39.

俄语词汇教学策略探析1

周淑娟
东方教育2015，Issue(6) ：38-39.
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俄语词汇教学策略探析1

周淑娟1
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作者信息

  • 1. 吉林华桥外国语学院
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摘要

词汇量的大小直接决定外语学习者的语言能力，积极探索有效的词汇教学策略是提高学生语言能力的关键。本文以俄语词汇教学为例，通过分析俄语词汇的基本特点，借助构词学、词源学的基本理论和语言之间的迁移特点，引导学生掌握词汇的搭配能力，帮助学生掌握词汇知识的系统，培养其运用语言理论知识分析和解决语言运用过程中遇到问题的能力，提高俄语学习的效率。

关键词

词汇/构词法/词源/语言迁移/搭配能力

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出版年

2015
东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子：0.036
ISSN：2079-3111
参考文献量8
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