刍议地方高校人才培养模式改革--以黄淮学院音乐表演系为例

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中文摘要：人才培养模式改革是高校教学改革的核心，对提高人才培养质量具有根本性意义。本文提出通过对理论课程体系、实践实训环节、教学运行和管理机制、教学内容与教学方法等方面的改革与创新，构建起理论与实践相结合、第一课堂与第二课堂相结合、学业导师与职业导师相结合、教师传授与学生自主学习相结合的人才培养模式，以期达到培养适应区域经济发展需要的“就业能称职、创业有能力、深造有基础、发展有后劲”的应用型音乐人才的目标。

作者：

郭学智

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作者单位：

黄淮学院音乐表演系河南驻马店 463000

关键词：

人才培养模式课程体系重构教学改革

基金：

2014年度河南省高等教育教学改革研究项目

项目编号：

2014SJGLX321

出版年：

2015

东方教育

江苏广播电视报

东方教育

影响因子：0.036

ISSN：2079-3111

年,卷(期)：2015.(6)

参考文献量1