国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
可编程序控制器课程教学改革
可编程序控制器课程教学改革
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
可编程序控制器（PLC）应用技术是一门实践性、应用性非常强的一门课程，然而目前的理论教学和实践教学存在诸多的问题，严重影响了PLC教学效果。本文根据PLC的特点，通过把教室搬到实验室，将软件仿真引入到课堂教学中的教学模式改革、通过注重平时学习环节的课程考核方式改革，使学生在经过系统学习后，初步具备工程实践能力。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
胡晗、王福林
展开 >
作者单位：
湖北文理学院物理与电子工程学院 441053
关键词：
可编程序控制器
教学模式
理论教学
实践教学
出版年：
2015
东方教育
江苏广播电视报
东方教育
影响因子：
0.036
ISSN：
2079-3111
年,卷(期)：
2015.
(6)
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
