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浅谈工科院校艺术专业丝网印刷课程的建设与改革

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本文以桂林电子科技大学为例,针对艺术专业中现行丝网印刷教学模式的不足,分析该课程建设与教学改革中的实际问题,探讨解决问题的对策,指出新的课程建设与改革,在教学模式上以学生为主体,以实践为根本,在实践中实现技术与艺术的融合,同时尝试跨课程跨专业的融合,以实现充分调动学生学习积极性,全面提升艺术生的艺术综合素质。

刘萍

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桂林电子科技大学艺术与设计学院 广西桂林

丝网印刷 课程改革 实验室建设

桂林电子科技大学2012年实践教学改革项目(综合平台委托项目)

2015

东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子:0.036
ISSN:2079-3111
年,卷(期):2015.(6)
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