东方教育2015，Issue(6) ：107-108.

浅淡3DMAX室内设计教学探究

田华
东方教育2015，Issue(6) ：107-108.
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浅淡3DMAX室内设计教学探究

田华1
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作者信息

  • 1. 辽宁省葫芦岛市锦西工业学校
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摘要

对于中职的教育培养目标，结合本人的教学经验和教学思考，对3DMAX的教学内容、教学方法和考核方式进行研究，使学生充分掌握这门技术，并总结出适合学生的教学方法，而且取得了一定的教学效果。

关键词

3DMAX/教学方法/讲练结合教学

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出版年

2015
东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子：0.036
ISSN：2079-3111
参考文献量2
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