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浅谈艺术生文化课学习的三大误区

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本文从艺术生常见的意识误区出发，分析了常见的三大误区，并结合实际情况，就艺术生文化课学习提出了建设性意见。

张轲

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北京上尚美术

2015

东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子：0.036
ISSN：2079-3111
年,卷(期)：2015.(6)
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