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“流动的花朵”如何绽放--打工子弟教育公平现状、原因及政策思考

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打工子弟就学问题是人口流动过程中出现的特殊问题。其问题难以解决，有着深层政策方面的原因。本文通过描述打工子弟入学及政策现状，分析现行政策与当前打工子弟学生入学间的矛盾与冲突，进而针对冲突提出发放教育券及开展补偿教育计划的措施，用于保障教育机会公平与过程公平。

陈亚涵

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北京师范大学

教育公平 教育券 补偿教育

2015

东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子：0.036
ISSN：2079-3111
年,卷(期)：2015.(6)
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