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东方教育
2015,
Issue
(6) :
147-148.
教师自我发展浅谈
李莎
东方教育
2015,
Issue
(6) :
147-148.
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来源:
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教师自我发展浅谈
李莎
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作者信息
1.
重庆师范大学
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摘要
自我发展水平从根本上决定老师专业发展所达到的程度,老师教育必须关注老师的自我发展。
关键词
自我发展
/
专业发展
/
老师教育
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出版年
2015
东方教育
江苏广播电视报
东方教育
影响因子:
0.036
ISSN:
2079-3111
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